Cet ouvrage consommable accompagne la mise en place des compétences en PSE 2de Bac Pro et s'articule autour du travail à partir des situations-problèmes. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant. • Les compétences mises en oeuvre sont repérées pour chaque question. Des évaluations par compétence (une par module) sont offertes aux prescripteurs sur le site compagnon. • L'implication des élèves dans les apprentissages est encouragée par une rubrique " Et moi ? Et nous ? " en début de chapitre. Des questions spécifiques, clairement repérées, et des pages " Mon carnet de PSE " permettent de faire de la PSE autrement en amenant les élèves à réfléchir à leur propre situation. Structure d'un chapitre Un plan de travail détaillé : quiz de révision pour faire le point sur les acquis, liste des objectifs et notions à maîtriser dans le chapitre, problématique générale. Une situation d'ouverture qui permet d'aborder les notions importantes de manière concrète. Cette situation sert de fil rouge pour toutes les activités. Des activités qui font le lien avec la situation de départ , pour mettre en place les connaissances et faire le point sur les acquis. Des activités courtes à faire en groupe pour diversifier les situations d'apprentissage. Des vidéos pour mieux comprendre et retenir. Des bulles d'info pour faire le point sur des définitions ou proposer des ouvertures sur des sujets d'actualité ou de la vie courante. Une synthèse sous forme de texte et une synthèse en images pour les élèves les plus en difficulté. Un QCM papier et un quiz interactif pour réviser de façon ludique et autonome, et faire le point sur ses connaissances. Une page " Mon carnet de PSE " pour amener l'élève à réfléchir à ses pratiques personnelles et à son environnement.