♦ Pour chaque notion, la démarche d’investigation est mise en oeuvre :1. Je me demande : observation, recueil des représentations des élèves, formulations d’hypothèses2. Je cherche des réponses : vérifier les hypothèses en plusieurs étapes3. J’ai compris : une synthèse visuelle des apprentissages4. Je retiens : l’essentiel en texte5. À moi de jouer : le réinvestissement des connaissances et des savoir-faire sous forme ludique♦ Chaque thème est ponctué par Le Magazine d’Archimède :un autre regard sur les sciences qui apporte une ouverture culturelle et interdisciplinaire♦ Des fiches méthode pour baliser la démarche scientifique♦ Des tableaux synthétiques pour les principales notions