La littérature de jeunesse comme moteur d'apprentissage de la lecture ¤ Un manuel d'apprentissage en deux tomes¤ Neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse, présentées avec les illustrations originales.¤ Un découpage des textes en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension, le code et l'étude de la langue.¤ Des poésies, des documentaires et des propositions de lectures en réseaux pour une approche pluridisciplinaire.¤ Deux cahiers d'exercices¤ Un cahier d'exercices par tome.¤ Pour chaque épisode des histoires, des exercices différenciés d'entraînement et de réinvestissement portant sur : la liaison oral/écrit, l'étude du code, l'étude de la langue et la production d'écrits.¤ Un cahier d'écriture¤ Un cahier d'écriture pour travailler le geste graphique.¤ Un syllabaire¤ Des cartes pour travailler collectivement le code.¤ Des photofiches¤ Des exercices de différenciation consolidant les acquis pour chaque épisode des histoires.¤ Des textes à lire simplifiés avec deux niveaux de différenciation.¤ Des évaluations par chapitre.¤ Le guide pédagogique¤ Un CD audio contenant les enregistrements des histoires.¤ Des tableaux avec les objectifs d'apprentissage par chapitre.¤ Des fiches de préparation pour chaque séance d'apprentissage avec des pistes de différenciation.¤ Des affichettes¤ Des affiches avec les phonèmes et les graphèmes.