1. La relation médecin-malade dans le cadre létale ou d’un dommage associé aux soins. La formation du patient. La personnalisation de la prise en charge médicale10. Violences sexuelles11. Soins psychiatriques sans consentement53. Développement psychomoteur du nourrisson et de l’enfant : aspects normaux et pathologiques (sommeil, alimentation, contrôles sphinctériens, psychomotricité, langage, intelligence). L’installation précoce de la relation parents-enfant et son importance. Troubles de l’apprentissage54. L’enfant handicapé : orientation et prise en charge55. Maltraitance et enfants en danger. Protection maternelle et infantile56. Sexualité normale et ses troubles57. Sujets en situation de précarité58. Connaître les facteurs de risque, prévention, dépistage des troubles psychiques de l’enfant à la personne âgée59. Connaître les bases des classifications des troubles mentaux de l’enfant à la personne âgée60. Décrire l’organisation de l’offre de soins en psychiatrie, de l’enfant à la personne âgée61. Trouble schizophrénique de l’adolescent et de l’adulte62. Trouble bipolaire de l’adolescent et de l’adulte63. Trouble délirant persistant64. Diagnostiquer un trouble dépressif, un trouble anxieux généralisé, un trouble panique, un trouble phobique, un trouble obsessionnel compulsif, un état de stress post-traumatique, un trouble de l’adaptation (de l’enfant à la personne âgée), un trouble de la personnalité65. Troubles envahissants du développement66. Troubles du comportement de l’adolescent67. Troubles psychiques de la grossesse et du post-partum68. Troubles psychiques du sujet âgé69. Troubles des conduites alimentaires chez l’adolescent et l’adulte70. Troubles somatoformes à tous les âges71. Différents types de techniques psychothérapeutiques72. Prescription et surveillance des psychotropes73. Addiction au tabac74. Addiction à l’alcool75. Addiction aux médicaments psychotropes (benzodiazépines et apparentés)76. Addiction au cannabis, à la cocaïne, aux amphétamines, aux opiacés, aux drogues de synthèse77. Addictions comportementales108. Troubles du sommeil de l’enfant et de l’adulte115. La personne handicapée : bases de l’évaluation fonctionnelle et thérapeutique117. Le handicap psychique126. La personne âgée malade : particularités sémiologiques, psychologiques et thérapeutiques135. Douleur en santé mentale141. Deuil normal et pathologique321. Éducation thérapeutique, observance et automédication326. Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes chez l’adulte et chez l’enfant. Connaître pour chacune les mécanismes d’action de classe et des produits individuels, les principes du bon usage, les critères de choix d’un médicament en première intention, les causes d’échec, les principaux effets indésirables et interactions332. Principales intoxications aiguës346. Agitation et délire aigu347. Crise d’angoisse aiguë et attaque de panique348. Risque et conduite suicidaires chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte : identification et prise en charge