Un manuel tome unique structuré par niveaux du CECRL qui répond aux nouveaux horaires d'enseignement et à l'hétérogénéité des élèves au travers d'une pédagogie de mise en activité. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant. • Une démarche actionnelle à travers la réalisation de tâches variées et un équilibre entre les 5 activités langagières. • Une pédagogie différenciée qui tient compte des niveaux différents des élèves. • Un apprentissage de la langue spiralaire, des points traités progressivement et réactivés au fil des chapitres. • Des supports variés qui sollicitent toutes les compétences : textes, audios, videos, prise de parole, débats, pages culturelles. • Un usage du numérique et le traitement de sujets modernes pour maintenir la motivation des apprenants. Structure de l'ouvrage - Une partie A1/A2 construite en double-pages pour commencer un apprentissage ou pour poser les bases, en classe entière ou en séance dédoublée. - Une partie principale A2/A2+ composée de 7 chapitres autour de thèmes actuels, organisés en activités qui conduisent à la réalisation d'une tâche. - Une partie B1/B2 qui propose des extensions des chapitres sur des thèmes dans l'actualité du pays et pouvant servir à des élèves en poursuite d'étude vers le BTS. - Deux évaluations à la fin du manuel autour des 5 compétences. - Des pages méthodes. - Un memento grammatical.