Le manuel Ce manuel, mis en conformité avec les nouveaux programmes, s'organise en cinq parties correspondant à des genres littéraires : le conte, le documentaire, la poésie, le roman et le théâtre.Chaque partie se compose de deux ou trois thèmes interdisciplinaires. Chaque thème est structuré de la façon suivante : une double page «Oral» avec des photographies et des documents pour mettre les élèves en situation de communication ; deux doubles pages «Lecture» qui présentent deux textes de littérature en lien avec le thème pour travailler la compréhension et l'analyse d'un genre littéraire ; deux pages de méthodologie «Lire et comprendre» et «Dire» pour développer des stratégies de lecture et acquérir des compétences en expression orale ; quatre doubles pages «Lexique», «Orthographe», «Grammaire» et «Le verbe» pour découvrir toutes les notions du programme au travers d'activités d'observation et de manipulation, et s'entraîner grâce à des exercices variés ; une double page «Projet d'écriture» avec des activités très guidées pour réaliser une production d'écrit en lien avec le type d'écrit étudié. En fin de partie figure : une page «Évaluation» ; une page «Jeux de mots». En fin d'ouvrage figure une activité «Lectures croisées» pour travailler les textes en réseau. Le guide pédagogique Il propose des compléments pour mettre en oeuvre les séquences de classe.Il est accompagné d'un CD audio sur lequel sont enregistrés la plupart des textes des pages «Lecture». Le cahier d'activités Il suit le sommaire du manuel et propose des activités de compréhension, d'entraînement et d'expression orale et écrite.