Un traitement rythmé (activités, ateliers) et varié (questionnement,  exercices) du programmeDes documents d’exploration et de découverte (vidéo, schéma, photo…) pour susciter l’intérêtdes élèves en science économique, sociologie et science politiqueUn travail approfondi sur les méthodes et outils nécessaires à  l’apprentissage en SES (12 fiches visuelles)Des pages « Projets » et « Orientation ».